本硕都是学(xue)前教育(yu)专(zhuan)业的小(xiao)张，毕业后进入(ru)中国儿童中心早期儿(er)童(tong)发展(zhan)部托(tuo)育班。上(shang)岗(gang)前，她接受了系统(tong)培(pei)训(xun)，收(shou)获满满(man)：“比如新学期，如何处理孩子的入(ru)托过渡、分离焦虑(lv)，怎(zen)样根据婴幼儿的(de)不同年龄(ling)发(fa)展特点，开展(zhan)保育照护(hu)和(he)发展支持。”