虽然大(da)家(jia)如此喜欢宋祖英(ying)的演唱风格(ge),但(dan)不能以这种模式进行复制多个(ge)“宋(song)祖英”,避免(mian)“千人一腔(qiang)的现象”,通过(guo)民(min)族(zu)声乐教学(xue)培养出不同(tong)风(feng)格的“宋(song)祖英”是非常必(bi)要的(de)。个人(ren)认为首先应(ying)是改